http://dzieciom.pl/wp-content/uploads/2015/07/FDZzP_logo.jpg

Język angielski z autyzmem

Na samym początku edukacji mieliśmy dla Łukasza indywidualnie bardzo fajną Panią z j.angielskiego, która rozsądnie zdecydowała, że będzie z Łukaszem pracować w osobnym pomieszczeniu, bo iść z programem i tak nie da rady. Niestety Pani odeszła a ja nagle usłyszałam słowa "Pani nie zależy na j.angielskim", więc mieliśmy prywatnie nauczyciela w domu. Potem chyba w kl. IV-ej nagle okazało się, że Łukasz w jednym z przedmiotów języka obcego musi uczestniczyć.

Pani szybko wyłapała, że Łukasz niby jest bardzo zdolny w tym kierunku i nagle postanowiono iść z programem, gdzie dziecko nie znało podstaw z kl. I-III i miało ogromne problemy z wszelkimi łącznikami nawet w j.polskim.

Ja odczuwam jakby mi zarzucano, że Łukasz samodzielnie ma pisać czy rysować w swoich zeszytach, bo szkoda czasu, bo dziecko się denerwuje ... ale Łukaszowi narysowanie nie sprawia żadnej  trudności, a wręcz daje ogromną  przyjemność i widzę potem jak z satysfakcją przeglada swój zeszyt cheeky . W przypadku dziecka autystycznego jest bardzo ważne wypracowanie samodzielności. Niestety gdy pomagamy dochodzi do wyłaczeń podczas, których informacje przelatują przez dziecko a nawet traci to co zostało wypracowane . Dlatego jest bardzo ważna współpraca nauczyciel - rodzic- terapeuta.                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                               Dodane 02.02.2015 ale jeszcze pewnie coś wrzucę i będę poprawiać

Przepraszam za te wszystkie braki i opóźnienia ale ja po prostu nie jestem czasami wstanie i nawet może nie koniecznie ze względu na czas ale nawet emocjonalnie czasami wysiadam i mam niestety do tego prawo :) 

Po drugie to wszystko kosztuje sporo czasu ...skanowanie i obróbka 

Postaram sie pomalutku uzupełniać  19.I.2019

Alfabet i cyferki planuję zrobić na nowo :)

Tutaj muszę jeszcze umieścić podziękowania ale muszę najpierw znaleźć dane :)

 

Ja byłam w stanie z Łukaszem  "przemieszczać góry"  ...ponieważ umiałam umiejętnie wynegocjować i miałam niesamowitą siłę przebicia przez Jego autyzm ... co nawet widać w umieszczonych materiałach, a to jest dopiero cały czas początek tego co mam

Niestety stało jak się stać musiało ... ja to nazywam PRZEZNACZENIEM, czyli zdarzenia na które tak naprawdę wpływu nie mamy :)    (20.I.2019)

 

To jeszcze nie sa wszystkie strony jakie mam ...wszystko pomału się wrzuca :)

 

 

Zdjęcie: 
Galeria: