http://dzieciom.pl/wp-content/uploads/2015/07/FDZzP_logo.jpg

Edukacja i rozwój dziecka od samego początku ...

 

Niestety nie mogę zabrać się za temat i tak sobie myślę, że będe od razu myśli zapisywać tutaj i również tutaj modyfikować i poprawiać. Pisząc to słucham myzyki na YoyTube ze swojej playlisty pt. "Instrumentalnie" i są to utwory typu ... Epic Fantazy Music -Ascension 

 

Celem szkoły i Nauczycieli powinno być podniesienie poziomu wiedzy danego dziecka (czasami niestety z podejściem indywidualnym) po uwzględnieniu zakresu poziomu wiedzy na chwile obecną smiley

W moim odczuciu w szkołach zbyt mało poświęca się czasu na najważniejsze podstawy, które są wstępem do dalszej edukacji, a także za mało zwraca uwagę na wzbogacanie słownictwa i zwracanie uwagi przede wszystkim na znajomość u dzieci pojedynczych słów. Podstawy to m.in. ...czytanie, pisanie, liczenie, znajomość pojedynczych słów, rozumienie tekstu zaczynając od najprostrzych i opisy na poziomie podstawowym

 

Myślę od czego zacząc i chyba od samego początku, a mianowicie dziecko rodzi się i ...mamy coś takiego jak bilans, czyli wizyta u Lekarza w ramach sprawdzenia stanu zdrowia plus np. szczepienie i moje pytanie brzmi  ...Dlaczego w takim momencie nie ma czegoś takiego jak sprawdzenie ogólnego rozwoju ...również pod względem edukacyjnym, psychicznym i ogólnorozwojowym ? W moim odczuciu to nie jest problem, natomiast wyłapując wcześniej dzieci wolniej rozwijające się dajemy im możliwość wyrównania poziomu edukacyjnego i  w tym przypadku Lekarz powinien kierować takiego rodzica do specjalisty, a po roku sprawdzić efekty. Oczywiście przy takim badaniu byłoby korzystniej gdyby był jednak Psycholog dziecięcy :) W przypadku braku zaangażowania rodziców ...nie wiem ...być może dziecko skierować do przedszkola w celu obserwacji lub na obowiązkowe zajęcia. Jestem przeciwna zbyt szybkiemu zabieraniu praw rodzicielskich, a jednocześnie zwolennikiem udzielenia odpowiednio potrzebnego wsparcia niż od razu rujnownie życia rodziny. Czasami dzieci nawet w gorszych warunkach potrafią się fantastycznie rozwijać i wyrastać na naprawdę wartościowych i odpowiedzialnych ludzi :) W tym przypadku nie ma ściśle wyznaczonych reguł

 

Kolejny ważny moment to zerówka i jak wiadomo dzieci trafiają tam na bardzo zróżnicowanym stopniu rozwoju i ...prosta rzecz ...kolejne badania w celu stwierdzenia czy dane dziecko nadaje się do rozpoczęcia edukacji szkolnej. Nic na siłę i bez teorii typu ..."nadrobi", ponieważ może i nadrobi ale jeśli nie to ..."co wtedy ?" Cofniemy dziecko do przedszkola ? Niestety nie !!! Co robimy dalej ? Kolejne błędy, ale tym razem mające coraz większe znaczenie dla przyszłości dziecka, ponieważ przepuszczamy na siłę dziecko do kolejnej klasy i wszystko niby dla jego dobra, a powody tej bezsensownej decyzji bywają następujące ...

- aby dziecko nie przeżywało, że zostało w tej samej klasie

- ponieważ utraci kolegów, których tak naprawdę czasami i tak nie miało

- ponieważ nie zgadzają się rodzice 

- ponieważ dziecko nie chce 

... wszystkie te powody są absurdalne, ponieważ w tym momencie ma znaczenie tylko jedno, a mianowicie ... osiągnięcie jak najlepszego rozwoju dziecka i nic poza tym nie powinno sie liczyć !!!

c.d.n. smiley

Kolejny ważny etap to ukończenie kl. 3 -ej i ...kolejne testy sprawdzające umiejętności i wiadomości dziecka, ale nie jak to obecnie modne w formie testu i czasami bezsensownego zaznaczania na zasadzie tzw. fuksiora, czyli uda się lub nie. Kiedyś próbowłam zakończyć zadania w komputerze poprzez przypadkowe wciskanie odpowiedzi i co za pech ...wszystkie celnie trafiałam ...oczywiście nawet nie czytając pytańi odpowiedzi :)

Jaki sposób proponuję ? Bardzo prosty, czyli np. dajemy zwyczajny opis minionego dnia lub tygodnia, albo ulubionej książki lub nawet stworzenie własnej opowieści, a wszystko to po to aby z obrazować faktyczne słownictwo dziecka i umiejętności w posługiwaniu się słowem. Również można podać dziecku do wytłumaczenia różne wyrazy, które powinno znać będąc na obecnym poziomie wiekowym. Kolejny przedmiot to matematyka i jak zwykle konkretne liczenie ...absolutnie nie w formie testów. Córka ostatnio w grudniu zaliczała jakieś testy i również z matematyki i co się okazało, że  ...praktycznie nie było żadnych obliczeń, ani rysunków ...tylko tradycyjnie w formie bezsensownych testów ...przecież one nie są wstanie pokazać prawdziwych umiejętności danego dziecka ...Czasami mam wrazenie jakby wszelkie sprawdziany sprawdzające były tak podawane aby jak największa ilość dzieci po prostu mogła zaliczyć ...w kazdym prawie przypadku ja nie zauważam dązenia do konkretnej edukacji dziecka ale zwyczjene zaliczenie aby było

Ja osiagnęłam wszystko samodzielnie dzięki swojej konsekwentnej pracy, ale to tylko i wyłącznie dlatego, że mam coś takiego jak ... ambicja, upartość, potrzebę rozwijania siebie, ... Wychodząc ze szkoły nawet nie wiedziałam kiedy rozpoczęła się II Wojna Światowa

 

Kolejny bardzo poważny błąd to określenia  czasowe, ponieważ czasami gdy dziecko ma problemy np. ze zrozumieniem mowy to np. ....nim wczyta się w polecenie i przetworzy dane to ...czas ucieka i obraz rzeczywisty stanu wiedzy jest zupełnie mijający się z rzeczywistością, ponieważ co z tego, że dane dziecko ma ogromną wiedzę ...skoro pytania w teście są tak skonstruowane, że nie potrafii ich zrozumieć a tym samym uzupełnić poprawnie zadania. Ważna jest tak naprawdę wiedza będąca w główce, ponieważ ona daje niesamowite możliwości do dalszego rozwoju 

Błędem gdy nie znamy wystarczająco dobrze dziecka kierowanie się własnymi rytualnymi przekonaniami stwierdzając co dziecko umie, a czego nie, jak również ocenianie czego może się nauczyć. Często te wnioski bywają błędne. Zarówno Andżelika jak i Łukasz mają to do siebie, że pojmują bez problemu rzeczy niby trudne nie umiejąc tego co niby jest łatwe. Ważne jest aby w takim przypadku wyłapać te mocne strony i po prostu je pielęgnować równoczesnie wzmacniając poziom podstawowy smiley

 

Galeria: